学生的成绩
学生成绩:
美国南方高校协会委员会 要求南方地区所有认可的学院和大学录取学生 对公众可用的成就指标、目标和结果. 以下是WKU的结果 以及绩效标准和最新结果以及报告的链接 显示更详细的信息. 有关此信息的评论或问题， 博士联系. 机构效能助理教务长Molly Kerby (莫莉.kerby@carolesimardlaflamme.com)在教务长办公室.
指标:
详情见 攀登更高的高度:WKU战略计划2018 - 2028WKU专注于学生的学习和成就 提高持久性，保留率和毕业率，特别是在 代表性不足的少数民族(URM)和低收入学生. 学生成绩指标 重点关注以下几点:
- 六年制毕业率
- 第一年和第二年的留存率
- 持久性
- 低收入和URM学生的毕业率和保留率
- 研究生和专业学位的数量
- 成功的执照考试通过率
目标:
与整体学生成绩直接相关的三个目标包括:
- 毕业率-增加第一次全日制(FTFY)学士学位的六年毕业时间- 寻求学生,
- 保留率-增加第一次全日制学士学位(FTFY)的第一年到第二年的保留率 攻读学位的学生，以及
- 持久性/发展 -增加首次全日制(FTFY)大一、大二和大三学生的数量 在学年内晋升到下一个级别或毕业.
结果:
在过去的十年里，WKU的本科生四年制毕业率已经下降 从21增加了近100%.2008- 09年至40年期间9%.1% in 2018-19. 六年毕业 目前是略高于57%吗. 2020-21年首次全日制学生保留率 WKU的学生比率是72.8%(表1). 十大菠菜最稳定正规平台的就业数据为52% 获得WKU学士学位的学生在毕业五年后在十大菠菜最稳定正规平台就业. 大约四分之三的本科生和三分之一的研究生就读于WKU 在全职的基础上，但即使这些学生中也有许多人在某种程度上有工作 而注册. WKU努力帮助学生找到合适的工作-学校-生活 平衡，让学生获得学位和追求自己的理想. 完成指标 在战略计划网站上.
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表1:WKU的保留率和毕业率 (总) |
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性能指标 |
AY15-16 基线 |
AY16-17 |
AY17-18 |
AY18-19 |
AY19-20 |
AY 20-21 |
WKU战略计划目标 |
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AY27-28 |
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六年制毕业率 |
51.9% |
50.7% |
53.4% |
51.6% |
55.1% |
57.4% |
60.0% |
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1st-2nd FTFY保留率 |
72.8% |
69.9% |
71.5% |
72.9% |
76.8% |
72.8% |
80.0% |
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持续/进展 |
• FR: 2,051 • SO: 2,207 • JR: 2,802 |
• FR:2,055 • SO 2,194 • JR: 2,727 |
• FR: 1,982 • SO: 2,194 • JR: 2,795 |
• FR: 2,154 • SO: 2,317 • JR: 2,942 |
• FR: 1,798 • SO: 2,104 • JR: 2,693 |
• FR:1,825 • SO: 1,910 • JR: 2,584 |
• FR: 2,055 • SO: 2,194 • JR: 2,727
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低收入和URM学生的毕业率和坚持率
正如战略计划指标所示， 十大菠菜最稳定正规平台高等教育委员会 (CPE)要求十大菠菜最稳定正规平台所有公立高等教育机构 实施实现教育目标的策略、计划和服务 载于《菠菜靠谱老平台》(HB 1,1997 特别会议)，解决所有学生的需求并支持他们的成功， 特别是那些受体制和系统不平等和排斥影响最大的人. 为此，人文交流磋商要求州立学院和大学起草一份 多元化、公平和包容(DEI)计划，为弱势群体的招聘、保留和毕业设定目标/指标 少数民族(URM)和低收入学生，并保持进度文件. 的 CPE将URM定义为非裔美国人、西班牙裔和/或两个或两个以上的种族. 虽然 WKU对多样性的解释要广泛得多，收集和报告的数据反映了这一点 人文交流课程的定义. 表2说明了URM的毕业率和保留率 学生与整体比率的比较.
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表2. URM的WKU留存率和毕业率 & 来自低收入家庭的学生 (URM =非裔美国人，西班牙裔或两个或两个以上的种族) |
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性能指标 |
AY15-16 |
AY16-17 |
AY17-18 |
AY18-19 |
AY19-20 |
AY 20-21 |
WKU战略计划目标 |
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AY27-28 |
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六年制毕业率(合计) |
51.9% |
50.7% |
53.4% |
51.6% |
55.1% |
57.4% |
60.0% |
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6年毕业率(低收入) |
41.0% |
37.9% |
39.9% |
38.3% |
41.5% |
43.2% |
* |
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六年制毕业率(URM) |
33.9% |
30.7% |
33.6% |
34.7% |
36.9% |
40.7% |
* |
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1st-2nd 保有量(合计) |
72.8% |
69.9% |
71.5% |
72.9% |
76.8% |
72.8% |
80.0% |
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1st-2nd FTFY保留率(低收入) |
63.7% |
60.2% |
62.7% |
64.7% |
69.9%** |
65.8% |
* |
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1st-2nd FTFY保留率(URM) |
58.3% |
57.8% |
57.1% |
59.5% |
73.0% |
65.9% |
* |
*未包含在战略计划中但在DEI计划中指定的百分比
增加研究生和专业学位
在过去20年里，全球竞争和向知识型经济的转变， 对研究生和专业学位的需求增加了吗. 此外，电流 经济危机促使一些学生攻读研究生和专业学位 因为工资的增长和终身的赚钱能力. WKU提供24个联合本科生 硕士课程
(JUMP)项目，4个博士项目和48个硕士项目. JUMP程序 允许学生无缝地完成本科和研究生的工作 大约五年. WKU设定了显著提高研究生学位完成率的目标 2017-18年AY至2027-28年AY(见表3).
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表3:西库大学授予的研究生/专业学位(总数) |
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性能指标 |
AY15-16 |
AY16-17 |
AY17-18 |
AY18-19 |
AY19-20 |
AY 20-21 |
WKU战略计划目标 |
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AY27-28 |
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一学年授予研究生和专业学位的数量 |
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879 |
930 |
834 |
816 |
970 |
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*数据不包括在WKU战略计划 |
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在2016-2017年之前，WKU的研究生数量相当可观. 2015 - 16 到2019- 2020年，WKU遭遇了20.入学率下降了4%，部分原因是联邦法规 关于国际学生. In 2015, 11.WKU 8%的研究生是国际学生 但在2019年，这一数字已经下降到4个.3%. 作为新战略计划的一部分， 攀登更高的高度，WKU设定了目标，逐步增加数字 每年大约颁发10个研究生学位. 这些数字似乎不大 但这与美国研究生入学人数持平的趋势是一致的 新冠肺炎疫情和教育政策对国际招生造成的影响， 以及经济复苏和稳定所需的时间.
在州委员会和执照考试中保持成功
执照考试通过率由有关单位监测和维持 在大学里. 执照考试的通过率是衡量学生的关键指标 成绩和WKU的目标目标是超过全国平均水平的执照 考试是否需要执照来实践所选择的领域. 作为最小阈值 在可接受性方面，项目力求达到国家基准，并且项目具有战略性 计划和结果报告的国家委员会，专业认证，和/或 WKU所有学位课程的执照考试通过率.
一些学术项目拥有国家委员会或专业学科认证. 根据认证标准，学生成绩信息是公开的 由各自的认证机构或州委员会设置. 通过率和其他信息 关于认证过程的信息可以在网上找到，也可以作为公共记录的一部分. 以下 举例说明学术部门和项目的战略规划和结果 报告国家委员会，专业认证，和/或执照考试通过率 来自WKU各个学位项目的学生. 这些考试如下所示:
WKU教育准备计划 (实践考试)
物理治疗博士 (CAPTE)
护理学院 (NCLEX)