学生的成绩
学生成绩:
南方高校协会学院委员会(SACSCOC) 要求南方地区所有经认证的大专院校录取学生 公众可获得的成就指标、目标和结果. 以下是西堪萨斯大学的结果 性能标准和最新的结果以及报告的链接 显示更详细的信息. 关于这些信息的评论或问题, 博士联系. 机构效能助理教务长(莫莉.kerby@carolesimardlaflamme.com)在教务长办公室.
指标:
详情见 攀登更高的高度:WKU战略计划2018 - 2028WKU专注于学生的学习和成就,通过创建旨在 不断提高学生的坚持率、留校率和毕业率,特别是在 代表性不足的少数族裔(URM)和低收入学生. 学生成绩指标 重点关注以下几点:
- 六年毕业率
- 第一年和第二年的保留率
- 持久性
- 低收入和URM学生的毕业率和留校率
- 研究生和专业学位的数量
- 执照考试合格率
目标:
与学生整体成绩直接相关的三个目标包括:
- 毕业率-增加第一次全日制(FTFY)学士学位的六年毕业时间 寻求学生,
- 保留率-增加第一年到第二年全日制学士学位课程的保持率 攻读学位的学生,以及
- 持久性/发展 -增加全日制新生(FTFY)大一、大二和大三的人数 升入下一级或在学年毕业.
结果:
在过去的十年里,西堪萨斯大学本科四年的毕业率 比21增加了近100%.从2008- 2009年的9%到40%.1% in 2018-19. 六年毕业 现在是57%多一点. 2020-21学年的第一次全日制学生保留率 西堪萨斯大学的学生比率是72.8%(表1). 从十大菠菜最稳定正规平台的就业统计来看,是52% WKU获得学士学位的学生中有一半在毕业五年后在十大菠菜最稳定正规平台就业. 大约四分之三的本科生和三分之一的研究生就读于西堪萨斯大学 在全职的基础上,但甚至很多学生在某种程度上都有工作 而注册. WKU与学生一起努力寻找合适的工作-学校-生活 平衡,这样学生才能获得学位,追求自己的理想. 完成指标 都在策略计划的网站上.
表1:西堪萨斯大学的保留率和毕业率 (总) |
||||||||
性能指标 |
AY15-16 基线 |
AY16-17 |
AY17-18 |
AY18-19 |
AY19-20 |
AY 20-21 |
AY 21-22 |
WKU战略计划目标 |
AY27-28 |
||||||||
6年毕业率 |
51.9% |
50.7% |
53.4% |
51.6% |
55.1% |
57.4% |
54.0% |
60.0% |
1st-2nd 年度保留率 |
72.8% |
69.9% |
71.5% |
72.9% |
76.8% |
72.8% |
77% |
80.0% |
从坠落到坠落的持续性/进程 |
• FR: 2,051 • SO: 2,207 • JR: 2,802 |
• FR:2,055 • SO 2,194 • JR: 2,727 |
• FR: 1,982 • SO: 2,194 • JR: 2,795 |
• FR: 2,154 • SO: 2,317 • JR: 2,942 |
• FR: 1,798 • SO: 2,104 • JR: 2,693 |
• FR:1,825 • SO: 1,910 • JR: 2,584 |
• FR:1,857 • SO: 1,976 • JR: 2,377 |
• FR: 2,154 • SO: 2,317 • JR: 2,942
|
低收入和URM学生的毕业率和坚持率
如战略计划指标中所示 十大菠菜最稳定正规平台高等教育委员会 (CPE)要求十大菠菜最稳定正规平台的所有公立高等教育机构 实施实现教育目标的策略、计划和服务 《菠菜靠谱老平台》(HB 1,1997 特别会议),并解决所有学生的需求和支持他们的成功, 特别是那些受体制性和系统性不平等和排斥影响最大的人. 为此,CPE要求州立学院和大学起草一份 多元化、公平和包容(DEI)计划为未被充分代表的人员的招聘、保留和毕业设定目标 少数族裔(URM)和低收入学生,并保持文件的进展. 的 CPE将URM定义为非裔美国人、西班牙裔和/或两个或两个以上种族. 虽然 收集和报告的数据反映出,西堪萨斯大学对多样性的解释要广泛得多 CPE定义. 表2显示了URM的毕业率和保留率 学生与总体比率的比较.
表2. 西堪萨斯大学的保留率和毕业率 & 来自低收入家庭的学生 (URM =非裔美国人,西班牙裔,或两个或两个以上种族) |
||||||||
性能指标 |
AY15-16 |
AY16-17 |
AY17-18 |
AY18-19 |
AY19-20 |
AY 20-21 |
AY 21-22 |
WKU战略计划目标 |
AY27-28 |
||||||||
6年FTFY毕业率(总计) |
51.9% |
50.7% |
53.4% |
51.6% |
55.1% |
57.4% |
54.0% |
60.0% |
6年毕业率(低收入) |
41.0% |
37.9% |
39.9% |
38.3% |
41.5% |
43.2% |
40.4% |
* |
六年毕业率(URM) |
33.9% |
30.7% |
33.6% |
34.7% |
36.9% |
40.7% |
33.3% |
* |
1st-2nd FTFY保留率(合计) |
72.8% |
69.9% |
71.5% |
72.9% |
76.8% |
73.3% |
77.0% |
80.0% |
1st-2nd FTFY持有期(低收入) |
63.7% |
60.2% |
62.7% |
64.7% |
69.9% |
65.8% |
71.3% |
* |
1st-2nd 年度FTFY保留率(URM) |
58.3% |
57.8% |
57.1% |
59.5% |
73.0% |
65.9% |
72.8% |
* |
*未包括在策略计划内但已在DEI计划中指明的百分比
增加研究生和专业学位
过去二十年的全球竞争和向知识型经济的转变; 是否增加了对研究生和专业学位的需求. 此外,电流 经济危机促使一些学生攻读研究生和专业学位 因为增加了工资和终身赚钱的能力. 西堪萨斯大学招收24名本科生 硕士课程
(JUMP)硕士点4个,硕士点48个. JUMP项目 允许学生无缝地完成本科和研究生的工作 大约5年. 西堪萨斯大学设定目标,大幅提高研究生学位完成率 2017-18年至2027-28年(见表3).
表3:西堪萨斯大学授予的研究生/专业学位(总数) |
||||||||
性能指标 |
AY15-16 |
AY16-17 |
AY17-18 |
AY18-19 |
AY19-20 |
AY 20-21 |
AY 21-22 |
WKU战略计划目标 |
AY27-28 |
||||||||
一学年授予的研究生和专业学位的数量 |
* |
* |
879 |
930 |
834 |
816 |
791 |
970 |
*数据不包括在西堪萨斯大学战略计划中 |
在2016-2017年之前,西堪萨斯大学的研究生数量相当可观. 2015 - 16 到2019- 2020年,WKU遭受了20%的损失.入学人数减少了4%,部分原因是联邦法规 关于国际学生. In 2015, 11.8%的西堪萨斯大学研究生是国际学生 但在2019年,这一数字降至4.3%. 作为新战略计划的一部分, 为了攀登更高的高度,西堪萨斯大学设定了逐步增加人数的目标 每年大约有10人被授予研究生学位. 这些数字似乎不大 但这与美国研究生入学人数趋于平缓是一致的 各国,2019冠状病毒病和教育政策对国际入学率造成的损失, 以及经济复苏和稳定所需的时间.
在州委员会和执照考试中保持成功
执照考试的通过率由有关单位监察及维持 在大学里. 执照考试的通过率是衡量学生的重要标准 WKU的目标是超过全国平均水平 所选领域需要执照的考试. 作为最低门槛 在可接受性方面,项目力求达到国家基准,项目具有战略意义 计划和结果报告的国家委员会,专业认证,和/或 WKU各级学位课程的执照考试通过率.
一些学术项目拥有国家委员会或专业学科认证. 学生成绩信息是根据认证标准公开提供的 由各自的认证机构或州委员会制定. 通过率和其他信息 有关认证过程的信息在网上保存,并作为公共记录的一部分. 以下 举例说明学术部门和项目的战略规划和结果 报告国家委员会,专业认证,和/或执照考试合格率 来自西堪萨斯大学各个层次的学位课程. 这些考试列出如下:
西堪萨斯大学教育工作者预备计划 (实践考试)
物理治疗博士 (CAPTE)
护理学院 (NCLEX)