教师领导第一学年- 2023年夏季训练营
什么是FLY?
教师领导年(FLY)是一个中等水平的专业发展机会 有兴趣探索或追求学术领导力的教员(副科级及以上) 他们在学院或大学里的角色 下一个步骤 在职业生涯中. 该计划建立在提高学生成功的原则之上 增加对公平、多样性和包容性做法的认识和理解. FLY分为两个独立阶段.
第一阶段 是从5月16日开始的为期四周的快节奏领导深度体验 至2023年6月8日，每周会议两次，上午9-11点，提供午餐 从11-12:30. 该项目涵盖学生学术领导力的七个领域 成功包括:
- 5月16日:冲突解决(由dr. 德拉蒙德和黑尔)
- 5月18日:团队建设和团队合作(由艾米·古德森协助-持续专业 开发)
- 5月23日:资源分配与管理(由院长T. 布朗和C. 墨菲)
- 5月25日:根本原因分析和解决问题的策略(由博士. 除砂器 和Kerby)
- 5月30日:基于数据的决策(由Dean Shook促成)
- 6月1日:变革机构与变革引爆点(由院长T. Basta和 D. 布朗)
- 6月6日:管理学生的成功(由博士协助. 费舍尔和杜曼尼克)
- 6月8日:小组项目展示
所有课程主题都强调多样性、公平和包容(DEI). 在每个环节，参与者都提前得到了定制的阅读材料 会议和案例研究的方法来检查每个主题. 课程包括讲座， 互动活动，以及专题案例研究的分析和讨论. 第一阶段以使用工具和学习目标的小组项目为高潮 每节课都要制定一个以学生成功和DEI为重点的顶点项目. 每一个 会议以简单的午餐和演讲人的交流机会结束 和参与者.
二期 FLY是一个为期10个月的部门或大学赞助的基于项目的学习体验 从2023年8月开始，为那些希望继续建立他们的 学术领导能力. 第二阶段的参与者与其所在部门合作 主席和/或院长确定一个实践问题，可以显著改善 学生的成功，提高学术的多样性、公平性和包容性 项目、部门或学院. 参与者将每月开会讨论最近的 高等教育的趋势，并分享他们项目的进展. 第二阶段达到高潮 会议将于2024年5月举行，与会者将介绍他们的项目成果、反思和建议 接下来的步骤. 这一阶段将有一个单独的申请流程，并且将是开放的 只对完成第一阶段的人开放.
学院领导年经验的申请截止日期为3月
下午5点3点.
申请表已经准备好了 在这里. 您可以查看所有的申请问题 在这里.
所有申请将于3月6日开始审核，参加者将收到通知 3月10日之前接受.
如有任何疑问，请与医生联系. 除砂器和dumanovic (增加.desander@carolesimardlaflamme.com, marko.dumancic@carolesimardlaflamme.com)